MUSEU HISTÓRICO PAULO SETÚBAL AMPLIA AÇÕES EDUCATIVAS EM ITAPETININGA

Uma iniciativa realizada pelo Setor Educativo do Museu Histórico “Paulo Setúbal” promoveu uma importante troca de experiências entre as cidades de Tatuí e Itapetininga na PEI “Major Fonseca, nesta última quarta-feira (17/6), reforçando os vínculos entre os setores cultural e educacional e ampliando o alcance das ações desenvolvidas pelo museu junto à comunidade.

Representado pela monitora educadora guia Rose Mary, a ação destacou a importância do trabalho educativo desenvolvido pelo museu na difusão do conhecimento, na valorização da memória e na aproximação entre os espaços museológicos e a comunidade escolar.

A atividade aconteceu a convite das professoras Salete e Laura e envolveu os alunos do 3º ano em uma experiência de aprendizagem sobre patrimônio material e imaterial, cultura, memória e o papel dos museus na preservação da história e da identidade cultural.

Os alunos puderam observar exemplares do Livro Turístico de Tatuí, disponibilizados pela Secretaria de Esporte, Cultura, Turismo e Lazer da Prefeitura da Estância Turística de Tatuí, ampliando o contato dos estudantes com o patrimônio e os atrativos culturais do município, fortalecendo o conhecimento sobre a riqueza histórica e cultural da região.

Por meio dessas iniciativas, o Setor Educativo do Museu Histórico Paulo Setúbal reafirma seu compromisso com a formação cidadã, a inclusão cultural e o desenvolvimento sustentável e agradece a parceria da rede de educação entre os municípios.

A ação foi contemplada pela Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), com recursos do Governo Federal e do Governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas, através do programa Fomento CultSP, Edital nº 36/2024 – Manutenção e Modernização de Museus. 

Alinhada aos princípios da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), a ação contribui diretamente para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 – Educação de Qualidade, ao promover o acesso ao conhecimento e à educação patrimonial; ODS 10 – Redução das Desigualdades, ao democratizar o acesso à cultura e à informação; e ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis, ao incentivar a valorização, a preservação e o reconhecimento do patrimônio cultural como elemento fundamental para a construção da identidade e da memória coletiva.